Tình trạng ngồi nhầm lớp này cho thấy còn nhiều bất cập trong công tác dạy học, kiểm tra và đánh giá năng lực thực tế của học sinh. Thậm chí, dư luận còn đặt ra câu hỏi phải chăng đó là hệ quả của "căn bệnh thành tích"?